デッサンの基礎と色彩感覚を
大切にします

1現実から学ぶ

豊かな想像力を基に楽しく筆を走らせる時間、思いのままにお絵かきを楽しみ、自分独自の空想世界を形にした記憶は、何物にも代えがたいものです。
私たちはその楽しさを絵の出発点として、ずっと大切にしてほしいと願っています。

ところで、現実世界にあるものを何か、あるがままに描いてみましょう。
わかっているつもりでも、描いてみるとよくわからないところがたくさん出てきます。
あるいは、少なくともこのままでは美しくない、絵にならない、と気づくと思います。
想像力がなければ、現実世界を美しい絵にすることはできないのです。

他方で今度は、まったくの想像力だけで何か、描いてみましょう。
描いているうちに、描ける範囲でだけで自分が想像している、すなわち自由な想像力が自分の能力の限界のせいで足を引っ張られていることに気づくと思います。
見たことのないもの、いや、自分の手の描けないものまで描きたい。豊かな想像力とはそういうものなのですが、そこで大いに助けになるのが、この現実世界なのです。

ところで、絵画制作を学ぶには、まず具体的な現実を具体的に描く、いわゆる具象絵画から訓練を始めるのが、理にかなっています。
具象絵画には、絵画の要素のすべてが含まれるからです。
そして、日常の記憶や想像力の延長線上にあり、取り組みやすく、見た人に分かってもらいやすいからです。
従って、我々はまず、形を具象絵画として描くことから教えます。
現実をよく観察し、それを絵という形にするにはどうしたらいいのかよく考え、想像力と個性を育ててもらうことにしています。
最初はうまくいかなくても構いません。絵の良し悪しは上手い下手では決まりません。

2色彩に親しむ

絵が上手になる近道は、たくさん描くことです。特に、描いた枚数が結果に直結しやすいのが色彩です。
当教室では、上手に絵の具を塗るための基本と、作業手順の組み立て方に重点を置いた指導を行っています。
要領良く、素早くきれいに塗れるようになること、そのために、どういう順番で作業したらいいか判断できるようになることが目標です。

将来につながる指導を
心がけます

子供の指導においては、成長段階にあることを考慮して、その年齢で理解し、使える知識を教えるのが常識です。
従って、我々としては、個人の成長に応じた課題を出すように心がけて指導しています。
さらに、誰を教えるときでも、次のステップにつながる方向性を見失うことがないように、これをここでやることが、この先どう役立つか、ということに常に気を配って指導しています。
そのようにして、アカデミックな美術教育との関連をつけるように心を配っています。
また、教室で学んだことを応用して、周囲に高く評価されるような作品を作って欲しいと願っています。 私たちは、絵画教室を一過性のイベントで終わらせず、先につながるものとすることを理想としています。

絵画に関する様々な相談に対応

進路や画材、あるいは絵を学ぶ方法について、豊富な資料を基に様々なお話ができます。まずはご相談ください。

〒633-0073 奈良県桜井市茅原576-2

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